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CLASSICS BY YE SHENGTAO

经典
作品

从童话、散文、小说到课本名篇,沿着清楚、朴实、真切的文字,重新认识叶圣陶。

进入原站作品库
《稻草人》作品配图

A WRITER FOR ALL AGES

从儿童文学出发
读见真实人生

叶圣陶的作品语言平实,却有细密的观察与深厚的同情。他既能用童话打开想象,也能用散文保存日常生活,用小说直面社会现实,用教材名篇教会几代人如何看、如何想、如何写。

本站以“导读 + 精确入口”的方式整理作品。每一张作品卡都对应听说读写原站的具体详情页,方便读者从背景、体裁和阅读看点进入原文。

READING PATHS

四条阅读路径

不同年龄、不同阅读目标,都可以找到合适的入口。

儿童启蒙

从想象出发

《稻草人》《小青石》《古代英雄的石像》

课本重读

从观察出发

《荷花》《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》

审美发现

从自然出发

《苏州园林》《瀑布》《三棵银杏树》

文学进阶

从生活出发

《藕与莼菜》《牛郎织女》及叶圣陶小说作品

SELECTED WORKS

十二篇作品导读

查看人教社130周年作品专题 →
《荷花》作品配图01
散文 · 课本名篇

荷花

从一池荷花写到想象中的生命律动,引导读者学习细致观察与真切表达。

观察 · 想象 · 情景交融进入《荷花》详情页 →
《爬山虎的脚》作品配图02
观察散文 · 课本名篇

爬山虎的脚

把植物细微的生长变化写得清楚可感,是观察、顺序与准确表达的典范。

连续观察 · 说明顺序进入《爬山虎的脚》详情页 →
《苏州园林》作品配图07
说明文 · 课本名篇

苏州园林

从整体特征进入具体布局,呈现苏州园林追求自然之趣的审美智慧。

整体特征 · 说明方法进入《苏州园林》详情页 →
《瀑布》作品配图11
童诗 · 课本名篇

瀑布

从声音到形态层层展开,让儿童在节奏、比喻与想象中感受自然。

由声及形 · 比喻想象进入《瀑布》详情页 →
《稻草人》作品配图12
童话集

稻草人

以守望田野的稻草人为中心,写见闻、同情与对现实生活的深切关怀。

儿童文学 · 现实关怀进入《稻草人》详情页 →

作品配图与详情入口来源:叶圣陶听说读写原站作品库

READ · OBSERVE · EXPRESS

经典不只用来
“知道篇名”

01

先看见

学习作者如何从荷花、爬山虎、园林和旅行中发现值得书写的细节。

02

再想清楚

理解文章如何安排顺序、组织材料、选择语言,让表达准确而有层次。

03

最后写出来

把阅读所得迁移到自己的观察记录、口语表达、文学创作和生活实践中。

FROM THE TEXTBOOKS

几代人的
语文记忆

叶圣陶的大量作品在不同时期进入中小学语文教材。《小小的船》《荷花》《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》《苏州园林》等作品,把文学阅读、语言训练和真实生活连在一起。

人民教育出版社130周年专题还系统整理了叶圣陶教育名篇、教材工作、出版实践、研究成果与纪念展览,可作为教师备课和读者深入研究的权威入口。

进入人教社诞辰130周年专题